如何與自閉症兒童溝通?
如何與自閉症兒童溝通?
如何與自閉症兒童溝通?
與自閉症孩子溝通,先讓他們喜歡上你,不要急於求成。自閉症孩子被稱為是“星星的孩子”,生活在社會的角落中。
專家告訴記者,對於大多數生活在陽光下的正常人來説,很難想象在我們身邊有着這樣一羣生活在黑夜中的孩子:他們雖然和你近在咫尺,卻讓人覺得就像星星一樣遙遠;對你視而不見,永遠重複刻板的動作;彷彿被封閉在一個常人所無法理解的世界中。但他們的大腦並不遲鈍,20%的人智商與正常人相當或更高,不少患兒的機械記憶能力很強,尤其對文字符號的記憶能力格外突出。但是對於自閉症的病因,學界至今沒有定論。
據專家介紹,自閉症兒童在言語方面的障礙極為突出。典型的自閉症孩子通常在3歲前發病,父母最早注意到的是孩子不説話,隨着孩子成長,問題越來越明顯。要麼孩子不會説話,要麼對父母的話充耳不聞,即使説話,也往往是“鸚鵡學舌”,或是無人能懂的“外星語言”。自閉症孩子在言語溝通上已知存在的問題主要包括:無語言;仿説;説話不帶感情;無法掌握音調、音量;文法結構不成熟;不會使用因果性的語言等。她表示,現階段的研究只能分析現象,猜想自閉症兒童回答問題時的語言機制,下一步找出其內在的規律性,揭開一些關於自閉症兒童存在言語障礙的謎團。
“雖然‘星星的孩子’對於周遭世界置若罔聞,但這並不代表他們不需要來自社會的關心和支持”。專家老師説:“關鍵在於我們怎樣叩開與孩子溝通的大門?有一個前提條件是,對方必須願意聽你説的話,想聽你説的話。”專家説,教自閉症孩子説話前,先讓他們喜歡上你。
專家介紹説,不如把不會説話的自閉症兒童當作剛剛出生不久的嬰兒,家長們就重新開始,耐心地教牙牙學語的嬰兒那樣。用眼睛和手指等非語言的“交通工具”開始,一步一步地為孤獨症兒童構建正確的語言溝通模式。達到最終能用言語或其他代替語言的手段來與人溝通。雖然這不是一件容易的事,但只要家長好好努力,你會看到孩子的進步。
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