別讓你的教育方法“毀”掉孩子
別讓你的教育方法“毀”掉孩子
近日,一則《如何毀掉你的孩子》的帖子在網上流傳,有些聳人聽聞的標題下列舉了7種方法:
“讓孩子覺得自己什麼都不行,學習不行,長相不行,交際不行,幹家務不行……總之,沒有行的地方。”
“經常拿比他‘行’的人刺激他,例如把‘看人家某某,從不讓父母操心’掛在嘴邊。”
“把自己塑造成犧牲者的形象,時不時告訴孩子,自從有了他,你連電影也沒看過,為他操碎了心,使孩子產生罪惡感從而自暴自棄。”
……
可憐天下父母心,沒有一個人願意毀掉自己的孩子。可帖子裏的話,怎麼聽着這麼耳熟?難怪網友踴躍留言,稱自己“全部中槍”。
是的,就是這些常常在我們身邊響起的話,也許是因為跟自家孩子“有啥説啥”,也許是關鍵時候恨鐵不成鋼,也許是急於樹立家長權威,也許是以謙虛的名義,當着外人的面以示貶低……作為父母,不管是有意識的“激將法”,還是無意中的“説溜了嘴”,初衷本是好的,但是因為方法不當,反而容易收到“毀人”的效果。
不難發現,“7招”有一個共同點,就是對孩子自尊心、自信心的打擊。如果孩子得不到尊重,談何尊重別人呢?如果不被信任,如何學會擔當呢?如果總也比不上“別人家孩子”,成長的希望又在哪兒呢?好孩子是誇出來的,這句話也許不完全對,但傳達的理念值得思考:你發現了孩子的閃光點,閃光點才有可能成燎原之勢;如果只盯着缺點,那孩子也容易淹沒在缺點之中。
《如何毀掉你的孩子》告訴我們的,不是怎樣“毀人”,而是提醒諸位家長,在孩子被“毀”前,改改教育孩子的方法。
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