謹慎青少年性逆反心理
人的一生中,隨時都會有“逆反心理”的產生,其中以青春期發生的頻率最高。在“性”的問題上也不例外。如家長禁止孩子看與性有關的書刊,偏有人要偷着看;不讓關注異性,偏有人要格外留意;不讓談戀愛,偏有人要早戀。
青少年“性逆反心理”不可能根除。這是因為這一時期少男少女的性意識已開始萌動,他們希望通過自我的努力去探索性的奧祕,所以不肯輕易接受成人的觀念。但這一時期,他們對性的自我探索處於模糊狀態,種種性的困惑無法解除,而他們體內性能量的激增,又會導致性情緒的極大波動。因此,在他們身上,難免要出現“逆反心理”和行為。看不清這一點,總認為他們“不聽話”,必然導致性教育的失敗。
從另一方面看,青少年“性逆反心理”又是可以減少的。因為這一心理的產生,除了上述青少年自身的因素外,主要歸因於社會承襲的落後觀念和行為,如對青少年採取性禁錮主義,一些學校不開設性教育課程;家長限制孩子與異性交往,偷看孩子日記,私拆孩子的信件,嘲笑挖苦孩子對異性的嚮往心理;發生了早戀,不是耐心地説服和引導,而是打罵或趕出家門。這些把青少年的“性”當“賊”防的不信任行為,使他們產生嚴重的對立情緒,在沒有正確理論引導的情況下,極易走上性犯罪的道路。有些成人在性問題上言行不一,都使孩子們覺得成年人虛偽,從而抗拒任何有關性的管束。
減少“性逆反心理”的最好方法是,對於有些問題,諸如怎樣和異性交往等,要讓他們自己去探索,切莫無原則地橫加干涉。當他們遇到困惑時,要以平等的態度和他們討論,提供積極的建議,教給他們解決問題的方法。
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