根據寶寶不同性格決定教養方式
現在爸媽對寶寶的氣質歸屬瞭然於胸了,針對寶寶的性格特徵,該制訂怎樣的養育方針呢?複合型性格的寶寶又會有哪些特點呢?寶寶的性格不同,爸媽需要制訂相應的養育方針來對待,只有這樣,才會發揮寶寶性格中的優勢,將劣勢降到最低。
喜歡嘗新的活潑典型
個性特質:
樂天派的活潑型,總有新主意,思維特別活躍,説幹就幹。做事易受情緒干擾,心直口快,而且説得多幹得少,遇到困難容易失去信心,雜亂無章,做事不徹底,愛走神兒,愛找藉口。容易交上朋友,天生的社交家。健忘多變,辦事沒有恆心。
教養方式:
爸媽要特別注重恆心與毅力的培養,做事力求有始有終,否則將來會導致學習和事業上難有所作為,這也需要爸媽不厭其煩的督促和鼓勵。
永不言敗的力量典型
個性特質:
力量型的寶寶目標明確,看問題具有全面性,組織力強,行動迅速,解決問題不過夜,果敢堅持到底,在反對聲中成長。但是,因為過於強調結果,往往容易忽視細節,處理問題不夠細緻。喜歡控制別人,不會説對不起。
教養方式:
爸媽在養育此類寶寶時注重情緒控制的培養,力量型的寶寶容易憤怒,性格比較逆反。爸媽應當以冷處理、軟處理為主,這類寶寶可是吃軟不吃硬的哦。
只有更好的完美典型
個性特質:
完美主義者的寶寶,標準高,計劃性強,注重細節,講究條理,整潔,能夠發現問題並制訂解決問題的辦法,堅持己見,善始善終。但是,很可能是一個優柔寡斷的人,容易自我否定,似乎始終有一種不安全感,特別需要別人的認同,又愛挑剔別人。
教養方式:
給予充分的鼓勵與肯定是教養的重點。千萬不要管教過嚴,事事高標準嚴要求,以免導致寶寶將來有強迫傾向。
温和忍耐的平和典型
個性特質:
這種類型的寶寶能夠按部就班地行動,有耐心,並能夠持之以恆。但是,似乎總是慢吞吞的,很難被鼓動,懶惰,馬虎,得過且過。人際交往中顯得不熱情,比較退縮。
教養方式:
爸媽在養育此類寶寶時應該多給寶寶創造交際的機會,比如購物付款、問路之類的小事,教會他們學會展示自己的優勢,不善言辭的悶罐子在當今社會可是吃不開的哦。
複合型1:活躍的外向型=活潑+力量
兼備活潑與力量的雙重特性,爸媽要注意是哪類因子比較佔主導,以區別對待。這類寶寶是標準的外向型,容易取悦也容易發怒。爸媽要注意培養自省能力,讓寶寶學着體貼他人。針對喜動不喜靜的特點,可以讓寶寶學書畫、樂器,怡情養性。
複合型2:內斂的內向型=完美+平和
兼備完美與平和的雙重特性,爸媽要注意是哪類因子比較佔主導,以區別對待。這類寶寶是標準的內向型,感情不愛外露。爸媽要注意培養人際交往能力,讓寶寶學着與他人溝通。針對喜靜不喜動的特點,可以讓寶寶學舞蹈、運動,增添激情與樂趣。
複合型3:易於接近的人=活潑+平和
這種互補性格的寶寶最是平易近人,特別容易相處。爸媽應多多引導善惡觀念,增加寶寶的自我保護意識。
複合型4:優秀的領導人=力量+完美
此類型的寶寶是另一類的互補性格,特別具有領導能力,既有力量型的執著又兼備完美型的細密。爸媽應多讓寶寶學習體貼與忍耐,注意增加寶寶的親和力,以防自高自大,目空一切。
複合型5:矛盾性格=活潑+完美或力量+平和
活潑與完美是一對矛盾,力量與平和又是一對矛盾,不論是哪一種矛盾性格的寶寶,爸媽都要特別地小心引導。注意觀察寶寶的性格傾向是外向或是內向。既內向又矛盾的性格要防範憂鬱哦,既外向又矛盾的寶寶就要防止乖張。
-
夏天是寶寶學穿衣的最佳時間
隨着自我意識開始萌芽,寶寶開始鬧獨立,要自己穿衣服、脱衣服。可不是褲子穿反了,就是兩條腿伸進一條褲腿裏。媽媽在歎氣的同時,總覺得寶寶還小,自己穿衣服既耽擱時間,又怕穿慢了會着涼,因此總是一手包辦。但寶寶終究要入園,幼兒園老師不可能照顧到每個寶寶,所以,還是儘快...
-
幼兒園常換老師孩子怎麼辦?
何園長:我們幼兒園每學期都有幾個老師換工作,家長和孩子剛適應老師,老師就要走,大多數家長的情緒都不穩定,比孩子還不適應,根據經驗老師流動性大的原因主要有以下幾點:1、幼教福利較低尤其是很多民辦的幼兒園老師。2、更好地發展有些老師把幼師作為跳板,鍛鍊能力的平台...
-
孩子學習成績 家長要求悠着點
三五家長坐在一起就會談論起自家的孩子,孩子永遠是家長們談論得最多的話題之一。孩子成績好的家長,少不了要炫耀一翻;成績不好的家長,少不了要埋怨一翻,對於孩子成績這個心結,國人家長總是解不開。其實,孩子的成績真的沒有必要過於糾結。1、對於孩子的成績給予肯定雖...
-
父母是否扼殺寶寶的天才潛質
特徵一:喜歡發號施令的領袖。善於重新排列物品或有條不紊地在學校裏負責給全班同學排座位的孩子,他們可能具備強有力的領導和組織才能。特徵二:年輕的大亨。在國小裏,一些孩子很快發現,如果他們將平時的零用錢積攢起來,他們假期中就將擁有一大筆錢來支配。這些孩子長...