如何培育寶寶正確歸因
學會正確的歸因方式,寶寶在挫折和錯誤發生後就不會怨天尤人,而是積極面對,會更容易獲得成功。
心理學家在研究上面類似的問題時,發現人們抱有的穩定的情感和態度,大多由他們從小習慣化形成的歸因模式所決定。歸因簡單説就是把失敗與成功歸於某種原因。
向外歸因表現為遭受失敗時首先找尋外部因素,如環境惡劣,背運,並推卸自身應該並能夠承擔的責任;而向內歸因則表現為遭受失敗時先反省自己的錯誤行為,並承擔應該承擔的責任。向穩定因素歸因表明導致失敗的因素是不可改變的,一般認為自己能力不夠;向不穩定因素歸因則表明導致失敗的因素是可以改變的,一般認為自己努力程度不夠。向不可控因素歸因説明自己不能夠對導致失敗的不利因素有所作為,消極對待;相反則説明自己可以或者能夠直接或間接轉變失敗的不利因素,能夠積極地坦然地面對。
培育寶寶正確歸因,要及早進行。在寶寶剛剛能具有語言交流能力的時候就要開始。比如寶寶撞到了門,家長千萬不要説:“門不乖,撞疼了寶寶,該打”而應該説:“寶寶把門撞疼了,門沒有眼睛,寶寶有眼睛呀,門不哭,寶寶下次一定會小心的!”
父母若注意引導幼兒學習進行積極的自我歸因——即凡事主動自己承擔責任,認定事情可以向着好的方向發展,並積極尋求自己可以解決的辦法,那麼隨着孩子逐步長大,他會學會自己承擔責任,並善於從失敗中吸取教訓,最終能夠成為把握自己命運的人。
-
親子溝通父母切勿説反話
寶寶個案:上週末,五歲的洋洋和媽媽在客廳玩積木,洋洋正在用積木搭一座高高的塔,媽媽看着快到做飯的時間了,就提醒洋洋,“洋洋,媽媽要去做飯了,一會兒,你自己再搭會兒積木,就去看會兒書,等媽媽做完飯再陪你玩。洋洋正玩得高興,聽媽媽這麼一説,馬上大叫起來:“不行,媽媽要陪我玩...
-
親情伴抑鬱學生走出困境
近年來抑鬱症在青少年中的發病率一直走高,其中少兒發病率為0.5%至2.5%,青春期青少年則高達2%至8%,且往往比成年人更具有自殺傾向。孤獨:青春期抑鬱突出表現“青春期本來就是一個容易煩惱的階段,而女孩比男孩更容易陷入抑鬱。”廣東省人民醫院省精神衞生研究所副所長...
-
寶寶的創造力你關注過嗎
現代媽媽們似乎都特別注重寶寶早期的智力開發,其中一項就是寶寶的創造力。所謂創造力,就是指一種創新的能力,能突破慣常思維方式的能力。專家提醒各位媽媽:寶寶的創造力並不是先天決定,也不是參加培訓班就能實現的,需從日常的各個細節做起,這要求你必須是一個有創造力...
-
一歲兩個月寶寶早教
早教對於孩子的成長是很有影響的,尤其是一歲兩個月寶寶早教十分重要,此時家長們對於一歲兩個月寶寶早教不瞭解的話,是完全不可以的。所以我們建議作為新生嬰兒的媽媽們,對於一歲兩個月寶寶早教知識多加認識和了解是很有必要的。一歲兩個月寶寶早教是很重要的,當寶寶...