聰明和小聰明的差距 楊修之死的現實啟示
學史可以明志。聰明人是會做人的人,是大智若愚的人,而喜歡耍小聰明的人看起來如天才睿智的模樣,事實上卻是蠢不可及,靠着點小聰明取勝,在別人眼裏只是一跳樑小醜罷了,甚至會葬送性命。
楊修是楊震的玄孫,楊彪的兒子,出身世代簪纓之家。《後漢書》説“自震至彪,四世太尉” 。為人好學,有俊才,建安年間被舉孝廉,除郎中,後擔任丞相曹操的主簿。當時曹操軍國多事,楊修負責內外之事,都合曹操心意;又《世説新語·捷悟篇》載四則楊修展才之事,他的才華曹操亦曾自歎不如。
楊修的小聰明太多,反倒最後誤了卿卿性命。
闊字謎-楊修為魏武主簿,時作相國門,始構榱桷,魏武自出看,使人題門作“活”字。便去。楊見,即令拆之。既竟,曰:“門中‘活’,‘闊’字。王正嫌門大也。”楊修任魏武帝曹操的主簿一職,當時正在修建相國府的大門,剛剛建好屋椽屋桷,曹操就親自來視察了。看完之後,叫人在門上題了個“活”字就離開了。楊修看見後,就立刻叫人把門拆了。建成以後,他説:“門裏加個‘活’字,是‘闊’字。魏王正是嫌門大了。”
合字謎-人餉魏武一杯酪,魏武啖少許,蓋頭上題“合”字以示眾,眾莫能解。次至楊修,修便啖,曰:“公教人啖一口也,復何疑?”有人送給魏武帝曹操一杯奶酪,曹操吃了一點,就在杯蓋上寫了一個“合”字給大家看,沒有誰能看懂是什麼意思。按順序傳到楊修那裏,楊修便吃了一口,説:“曹公教我們每人吃一口啊,還有什麼好猶豫的?”
雞肋-丞相曹操主簿。好學,有俊才,為丞相曹操主簿,用事曹氏,但是恃才放曠。及操自平漢中,欲因討劉備而不得進,欲守之又難為功,護軍不知進止何依。操於是出教,唯曰:“雞肋”而已。外曹莫能曉,修獨曰:“夫雞肋,食之則無所得,棄之則如可惜,公歸計決矣。”乃令外白稍嚴,操於此回師。脩之幾決,多有此類。修又嚐出行,籌操有問外事,乃逆為答記,敕守舍兒:“若有令出,依次通之。”既而果然。如是者三,操怪其速,使廉之,知狀,於此忌修。且以袁術之甥,慮為後患,遂因事殺之。
人要聰明,指的是如同荀彧那樣大智若愚的,雖比不上諸葛亮司馬懿之流的智慧,但卻懂得人主心思,不亂説話,埋頭辦事的。而不是楊修這種耍小聰明自以為了不起的,在掌權者眼中這種小聰明什麼都不是,歷史上有太多這種耍小聰明的人葬送了性命。希冀以史為鑑。
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