家長應陪伴高中生順利度過“反抗期”
家長應陪伴高中生順利度過“反抗期”
大部分孩子都會經歷兩個反抗期,第一個反抗期一般在三四歲上幼兒園期間出現,那時,孩子對周圍的事情都想要自己動手“探索”,對老師父母的指導、幫 助,總想要用“不”來表示,這就是心理學上的“第一反抗期”,主要表現是,在自我活動和動作行為方面爭取自由。“第二反抗期”出現在12歲至17歲左右, 反抗更多表現在心理意識方面。
造成“第二反抗期”的主要原因是,青春期的孩子身體快速成長變化,生理上的成熟讓這時候的孩子覺得自己的思想、行為“長大”了——心理上的“成人感”,這時候,他們在心理上想擺脫對父母的依賴,以此來證明自己是大人,同時渴望周邊的人能夠對他們給予成人般的尊重、信任、平等對待。不過,由於在知識、社會經驗、思維方式等方面並未成熟,這時候的他們處於成人感和半成熟狀態的矛盾中,從而,情緒變化時而消沉、時而高漲,而且,這些情緒變化不是他們自己能控制的,在父母面前,更容易失控。
作為家長,應該認識到孩子的這種矛盾,理解孩子這個時候的狀態,幫助孩子度過這個“危險”時期。
首先要幫助孩子處理情緒。家長可以因勢利導,培養孩子在情緒方面的控制及對待挫折方面的能力,多聽聽孩子的想法。有時候孩子只是希望家長能夠像朋友夥伴一樣陪伴,傾聽自己的苦惱或高興的事。當孩子傾訴完,家長再給予意見和指導。
其次要設立界限。有時候,孩子會有一些不合理的要求,因沒被滿足而採用極端的方式,這時候,家長要幫助孩子設立一定的界限,讓孩子瞭解到哪些要求是合理的,哪些是不合理的。
第三,家長也需要學習成長。在幫助孩子的同時,家長也應多瞭解相關的知識,正視孩子的反抗期。同時,以成長的眼光看待孩子的變化,不再把他們當作支 配物件,適當放手讓孩子自己去成長,遇事多商量,多傾聽孩子意見,尊重其隱私。此外,在給孩子補充營養的同時,要注重物質與心靈的平衡,鼓勵其發展自己的興趣愛好。
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