帮孩子决定做事的先后顺序
在重要的事情和紧急的事情中,双薪父母几乎是以同样的标准对待这两种事的。所有的事情看起来都急于处理,所以每一天都过得如同战争一样。
小秀的父母下班后回到家,首先做的就是打扫和做饭。似乎赶紧做好饭吃上饭,心里才会安定下来一样,每天都是如此。可是小秀等父母回来后,急着想和父母说今天自己经历的事。妈妈忙着收拾屋子,她就跟在妈妈的后面,一个房间转到另一个房间,手里拽着妈妈的裙子角不停地和妈妈说话。有时吸尘器的声音过大,妈妈听不清孩子到底在说什么,有时妈妈着急快点打扫完,孩子却在旁边黏着,会不耐烦地让孩子以后再说。而小秀当然会不高兴了,之后在吃饭时和睡觉的时候都一直和妈妈闹别扭。
无论在幼儿园还是别的地方,小秀希望有人能耐心地听她说话。在幼儿园上课时,她总是和小朋友在下边嘀咕。玩耍的时候她也总是想说话,而小朋友们的心思都在玩耍上,不听她说话时,她就会气得大哭起来,老师对此感到很担心。妈妈领她去别人家串门,她也会不停地说话。看着小秀这样,父母觉得孩子太絮叨了,后来带着小秀来做咨询。
通过咨询,小秀的父母被建议,要先保证和孩子在一起的时间。于是,孙秀的父母不得不对重要的事和紧急的事的处理顺序重新考虑。他们必须在打扫、做饭与听小秀说话之间做出选择,确定优先的顺序。
吃饭虽然是紧急的事,但是听小秀说话则更加重要,小秀的父母决定请家政每周帮忙打扫卫生,晚饭也尽量吃得简单一些,而把更多的时间放在和小秀一起做功课,一起聊天上。原以为这样家里会乱成一团,实际上却并未出现什么问题。而小秀也慢慢的有所变化,虽然她还是喜欢说话,但是偶尔让她过一会儿再说,她也会表现出顺从的态度。而在幼儿园因为说话没人听而伤心的事也明显地减少。
如果是学龄期的孩子,很多时候晚上会被作业和学习占据大部分的时间。父母虽然希望孩子能提前把作业做好,可孩子总是要在父母的监督下才能做作业。
在孩子做作业与和父母一起做有趣的活动中,哪个应该是优先的呢?当然作业和学习是优先的。这样的做法虽然没错,但是因为每天都有作业,所以就会变成每天都忙着作业和学习。而当前如果孩子的玩耍需求更大时,会对学习产生抗拒,那么优先顺序就应该有所改变。否则的话,孩子对于学习的抗拒越来越严重,即使需要很少时间能完成的作业,也要花上很长的时间。
很多父母觉得孩子不学习就会没有前途,这话也没错,可是如果孩子对学习产生了厌恶的情绪,后果会更加严重。对学习产生厌恶的情绪,也就意味着没有学习的动力,没有动力的学习是不会有好的结果的。而父母却很少去思考如何让孩子有动力,而是不断的重复训斥孩子的错误。在紧急的事情和重要的事情之间确定优先顺序,其实是对父母勇气的一种考验,也是针对孩子未来的行动。如果父母只是忙于处理眼前看似紧急的事情,很可能会对孩子的未来造成难以想象的不良影响。
孩子是不是没有父母在旁边辅导就不能学习呢?还是因为其他的需求未被满足而无心学习?父母应仔细观察孩子的状态。如果认为没有父母辅导孩子就不能学习,那么父母当然应该多花心思在孩子的学习上;如果孩子是因为玩耍的需求没有得到满足,那么就应首先满足孩子的这种需求。
孩子越小,就越应该把满足孩子的需求放在第一位,而不是家事。下班回到家,妈妈们总是忙着整理屋子、做饭,之后才会顾孩子。而越小的孩子,则越会要求父母首先顾自己,“妈妈陪我玩吧,妈妈你看看这个,妈妈你坐下和我一起玩吧,妈妈…妈妈……”孩子会缠着父母不停地嘟哝,让父母感觉耳朵都快炸了,这样的话,父母怎么可能不心烦呢?这种情况下,父母应该先做什么呢?孩子还小,父母不该把他的需求推后,而应该推迟做家务,先满足孩子的要求。有时,夫妻也可以讨论决定简化晚饭,推迟打扫等,尽量使家务事占用父母的时间达到最少。
如果一味推迟孩子的需求,一段时间过去后,即使父母希望拿出时间补救,也不可能回到当初了。时间无法倒转孩子的成长也是无法回头重新来过的,而孩子没有满足的需求,在日后会连本带息变成加倍的需求。因此,父母不应该错过孩子的成长时机。
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