亲子沟通“心有灵犀”三招
总有父母抱怨,慢慢地搞不懂孩子的一些做法,不妨试试一下几个方法,你就会发现,读懂孩子的心思并不是一件难事。
平等相处
小明已经5岁了,在家里,父母叫他做事情时常常会这样说,“去把杯子拿来”,“把报纸拿来”,“赶快去弹钢琴”。虽然有时候小明很愿意去做这些事情,可是每每听到这样的话,反倒没有动力了。
点评:“把杯子拿来”和“帮妈妈把杯子拿来”两句话,在成人听起来差不多,但孩子的感受却会有很大的不同。孩子虽小,但同样不喜欢命令式口吻,喜欢受人委托。所以,每当父母要求孩子做一件事情时,作为孩子的养育者,如果总是难以忘记自己“教育者”的角色,就会在和孩子沟通时难以保持平等的地位,“你要”、“你应该”、“你不能”等词语会常常挂在嘴边,其结果是家长谈得越多,就越可能说一些不该说的话,这样,孩子就渐渐失去了与家长交流的愿望。
学会倾听孩子
3岁的小新是家里的,爷爷奶奶、外公外婆都十分宠爱。小新的爱好是看图画书,等爸妈回来,他就要手舞足蹈地跟父母汇报“读后感”,但由于他说话不清楚、表达吃力,爸爸往往听到一半就看报纸去了,任由小新自说自话。
点评:父母在与孩子沟通时候,往往只顾自己“畅所欲言”,这其实是在堵塞孩子的耳朵或让他们闭嘴,发展下去就会演变成为最常见的错误——说教。孩子也有渴望交流的愿望,他们也希望自己的话能被好好倾听。
每当孩子跟父母说话时,父母应尽可能放下手头上的事情,全神贯注地听孩子说话,这能让孩子觉得父母很在意听他说话,孩子感到受到尊重和鼓励,会很愿意说出自己心里的感受。
勿以亲友做对比
“你看,隔壁的小涛都会做100以内的加减法了,你还什么都不会,你怎样才能赶上人家啊?”“楼下的那个妮妮实在太不像话了,去年读一年级以来,数学从来没考及格过,将来你可别这样。”读大班的小菲现在最怕听到妈妈提小涛、妮妮,原来大家常常在一块玩,可是自从听了妈妈的唠叨,她都不知道自己还要不要和他们一块玩了。
点评:儿童由于抽象思维尚处于发展阶段,所以在告诉孩子什么该做、什么不该做的时候,不要给他们一个笼统的“好孩子”、“坏孩子”的概念,而应该具体和清楚,更多时候还需要一个样本。不过,这个样本最好是从故事书、、文学典籍中寻找,会比较稳妥。父母若是以亲戚朋友为例,恐怕会为自己的孩子将来建立人际关系制造难题;另一方面,父母片面的评价会无形中伤害到其他人。
-
父母要从小培养孩子的主见性
小明4岁,是个乖巧、听话的好孩子。和小朋友一起玩时,小明总是按别人的意愿做事,顺从别人的领导,很少有自己的想法。小明的爸爸妈妈担心,再这样下去,小明会变成一个没有主见的孩子。那么,作为家长,如何从小培养宝宝成为一个有想法,有主见的孩子呢?孩子为什么缺乏主见?孩子...
-
孩子任性是种心理需求的表现
美国儿童心理学家威廉·科克研究表明,孩子任性是种心理需求的表现。幼儿随生理发育,开始逐渐接触更多的事物。他们凭着自己的情绪与兴趣来参与。这种情绪和兴趣,就是孩子很想接触更多新事物的心理需求。比如,4岁的杰克偶见表姐尼娜有个新玩具,非得立即有个同样的玩...
-
如何对待吃饭狼吞虎咽或磨蹭的孩子
吃饭时狼吞虎咽的孩子:问:我有两个男孩,弟弟每次吃饭都是急急忙忙,狼吞虎咽的。我想这样吃饭对消化不利,就多次提醒他,但他就是改不了。怎样才能纠正他的这个毛病呢?答:谁都能猜想到,这种类型的孩子都是急性的。他们有着不能安心地慢慢地去做事情的性格。这种性格是不...
-
“话痨”家长教出聪明娃
话痨家长教出聪明娃美国《纽约时报》载文称,孩子在3岁前听到父母或照看者说话越多,学习能力越强。堪萨斯大学对罗德岛州普罗维登斯市42个家庭进行了研究,每月记录下每个家庭1小时亲子活动内容并对其进行分析,如父母表扬次数、谈话内容、积极还是消极等。等孩子长到...