孩子對父母敵意從何而來
個案
孩子墮落誰之過?
寧寧15歲,他的爸爸和媽媽都是音樂教師,親戚們也都喜歡音樂,他的家庭被朋友們戲稱為“音樂世家”。寧寧從小便被父母在音樂方面有意栽培,他和爸爸一樣學習小提琴,他的小提琴演奏水平很不錯,被大家看好。
寧寧也很喜歡小提琴,當他自己想要練習的時候,就自得其樂,非常自然。但是,他的父母卻總是覺得練習量太小,不斷地督促他練習、練習、再練習,每天幾乎都是到了凌晨才結束。
寧寧的父母是一片苦心,希望培養孩子成為一名優秀的小提琴演奏家,為了讓孩子增加練習量,家長有時連哄帶騙,有時威逼利誘,有時循循善誘。在父母變本加厲的要求下,寧寧的反抗也越來越激烈。他和朋友常常徹夜不歸,最後,他因為在外面服用搖頭丸而被拘留。孩子的小提琴事業也就夭折了。
寧寧父母的失望之情可想而知,這個家庭到底出了什麼問題?自己的教育方式為什麼失敗?這些疑問不僅寧寧的父母百思不得其解,就連很多家長也不清楚。
分析
有一種炸彈叫“孩子”
在孩子的生活裡,誰是老闆?
寧寧的墮落從本質上來講是對父母的一種示威,他要憑藉這樣極端的方式來反抗父母對自己生活的控制,他要讓父母知道,是他自己在掌握著自己的生活!
其實寧寧也知道自己有一定的天賦,可以練好小提琴,如果他勤奮練習,以後會出名的。可現在他的求學之路夭折了,他這麼自暴自棄,顯然是在向爸爸和媽媽說:我就是要讓你們看看,在我的生活裡,到底誰是老闆!
忍受嘮叨是成熟的表現
寧寧顯然在非理性的敵視父母,這是為什麼呢?當我接觸寧寧之後,發現孩子是這樣說的,爸爸媽媽必須要為我多設想一些,不要天天嘮叨,如果他們依然如故,那麼,我寧可自廢右手也不摸小提琴了。
可是,寧寧為什麼不這樣表達呢――爸爸媽媽很嘮叨,我太難受了。我知道拉小提琴前途無量,但這一切,都得由我自己做主才行,而不是他們強逼。不過,雖然難過,但是我已經長大了,應該忍受他們的嘮叨了。這才是理性的思考方式。
管孩子溫飽,也要管性格
問題並不是父母要求過多,而是孩子的心理承受能力太差,這就要求父母對孩子絕對不能僅僅是業務技能上的培養,還要關照孩子的性格成長,有的孩子堅強、成熟,能夠忍耐父母貌似嚴厲的督促,從而取得成功,有的孩子像寧寧一樣擁有某個領域的超常天賦,但是由於家長忽視孩子的性格培養,他們易怒、敏感,經受不了任何程度的挫折感,從而用非理性的手段來達到自己的目的。
如果你只管孩子的溫飽,不管孩子的性格,那麼你給自己留下的,就是一個名叫“孩子”的炸彈,你為他付出了自己的全部熱血,但是隻要出現分歧,他就會爆炸,用你意想不到的方式。
以上只是提到了一個孩子的情況,每個家庭的情況會有很多的差異,但是如果孩子很不聽話,父母又無力改變時,就需要尋求心理諮詢專家或老師的輔導,這對家庭的幸福和孩子的健康成長是非常必要的。此外家長通過和心理諮詢師溝通,也會在以後教育青春期孩子上得到很多的啟迪和幫助。
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