婆媳如何達成一致養育健康寶寶
婆媳雙方要協調好對待孩子的方式和態度,否則對孩子的教育會受到影響。在家庭費用支出方面,也需要達成一致,不能隨便多給。孩子的實踐經驗不足,而老人又很多樸素的觀念和養育。那麼婆媳如何達成一致,養 育一個健康的寶寶!跟著小編一起來看看
1、新爸爸要善於“和稀泥”
婆媳關係是隱晦和持久的,因養育寶寶而發生家庭矛盾是常有的事,但是處理起來不如夫妻關係方便。因此,新爸爸要“隆重登場”,要主動承擔周旋家庭關係的責任,善於“和稀泥”,用自己的智慧把她們都“擺平”了。平時再忙,也要抽時間與寶寶的媽媽、奶奶交談,聽聽她們在觀念和態度上的分歧到底在哪裡,並且靈活調節好她們的關係,不讓她們在心理上產生疙瘩,因為大家都是為了寶寶好。如果爸爸把教育寶寶看成是女人們做的“家務事”,不聞不問,那麼隔代養育矛盾得不到順利的溝通和化解,不但家庭關係受影響,寶寶的健康發展也受影響。
2、順應寶寶自身發展
寶寶的氣質具有先天性的差異,如果寶寶天生屬於易養型氣質,那麼新媽媽就很有福氣了,寶寶的生理節律比較有規律,適應性強;而造成家長身心都很勞累的天生難養型寶寶,其生活沒有規律,容易激動,經常啼哭,難以安撫,常常把家長也折騰得很情緒化。因此,難養型寶寶就對家長提出了更高的撫養要求,他要求看護者要鍛鍊忍耐心、保持敏感心,慢慢適應他的需要,他才會平穩地適應外部世界。如果看護者按照書本上說的條條框框,或者根據自己的需要和想法而安排時間表來訓練寶寶,那麼得到的結果必然是“孺子不可教”。可見,教育並不是萬能的,對於新生寶寶,應該先順應他的“自身發展大綱”。
3、採納對方的可取之處
婆媳兩人生活在不同的時代和環境,有著不同的生活、教育和文化背景,對教育觀念、教育內容和教育方法有不同的理解,而且都有過成功的教育經驗,婆婆成功地養育了自己的兒子,媳婦成功地完成了自己的教育經歷。所以,過去成功的記憶模式會影響兩人對寶寶的教育。但是,該教育寶寶什麼、怎樣教育寶寶,對兩代人來說都是個新課題,誰也不能太自信,需要兩代家長共同學習科學的早教知識,平等地商討和嘗試,善於吸取對方的可取之處,這樣才能給寶寶最好的教育。
4、對家庭關係的新變化有心理準備
“家有老人是個寶。”這是現代許多工薪家庭發出的感慨。為了下一代,祖輩義無返顧,又走到子輩家庭來撫養孫輩,讓年輕的父母們沒有後顧之憂,專心幹事業,這是中國進入老齡化社會以後的一條亮麗風景線。同時,一個小家庭變成一個大家庭,家庭關係複雜起來,尤其是婆媳之間,缺乏長期相處的理解和溝通基礎,心理關係具有複雜、微妙、隱晦的特點,會折射到對寶寶的養育態度和行為上。如果3歲前的寶寶生活在安全、安定、溫馨的物質環境和心理環境中,他將獲得對世界的信任感,身心茁壯成長,否則,寶寶的身心將受到不良影響。
5、以“家和萬事興”為婆媳共處的基礎
隔代家教需要嫻熟的家庭成員相處技巧,一些古訓是千錘百煉出來的精品,比如“明著敬老,暗著愛小”、“當面教子,背後教妻”、“當面教子,背後勸老”等。仔細品味,這些話濃縮的內涵相當豐富,而且確實效益顯著,因為它具有調節“家和萬事興”的功效。由於隔代教育涉及的家庭成員比較多,人與人之間的心理關係複雜,如果心理上有隔閡,便不利於對寶寶採取一致、和諧的家庭教育。所以,做好隔代養育,需要以“家和萬事興”為基礎,整個家庭溫馨、協調的“人氣”有利於寶寶情緒和心理的健康發育。
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