面對老師“告狀” 家長冷靜應對
當老師來“告狀”的時候,家長應該冷靜
劉清上幼兒園大班的時候,老師打電話對劉清媽媽說:“你的孩子這一星期的表現極差,上課講話,注意力一點也不集中!”劉清媽媽當時腦袋“嗡”的一聲,簡直不敢相信自己的耳朵,但她還是努力克制情緒,耐心地聽老師講述了許多細節,並聯想到自己給孩子講故事時,孩子的注意力也很不集中,終於接受了孩子“出狀況”的事實。
此後,劉清爸爸經常到幼兒園找老師談話,告訴老師:“我們會幫助孩子改正錯誤。”孩子的班主任很讚賞他們的做法,她對劉清更關心了。不久,她告訴劉清爸爸,她發現劉清只能集中20%的注意力,建議家長帶孩子去看醫生。劉清的家長很難接受這種建議,但他們不得不承認這可能是幫助孩子的唯一的辦法。
由於及時去看兒童心理醫生,一段時間以後,小劉清的多動症傾向得到了矯正。
專家認為當老師說出家長不想聽的話時,家長要訣,如果家長不尊重老師的建議,那麼,老師和家長合作的願望就會減弱。家長不妨告訴老師孩子在家裡的情況,在和老師交談中說:“我應該怎麼做?”“我應該怎樣配合你工作?”“怎麼做才能避免這類事件發生?”這樣的話,可以縮短家長和老師之間的距離為雙方的進一步交流營造誠懇、融洽的氣氛。
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