家長教育孩子的方法及誤區
家長教育孩子的方法及誤區
作為家長應該怎樣教育孩子?
孩子取得成績時。
此時,孩子感受到了成功的喜悦,心情特別好。家長應在稱讚和鼓勵的同時,不失時機地指出孩子存在的不足和提出進一步的要求,在這種情況下孩子是樂於接受的。
孩子遇到困難和失敗時。
家長不要訓斥孩子,而應幫助其進行分析,肯定成績,找出問題所在。孩子不但學會怎樣走出困境,而且加深了與父母的感情,樂意聽從父母的教誨。
有較大過失時。
這時的孩子會有負罪感、畏懼感,只要父母能體諒其過失,在指出嚴重後果的同時,找出原因,孩子是能接受批評教育的。
受到委屈時。
由於這時的孩子覺得自己沒有做錯什麼事而受到誤解和指責。這時家長應保持冷靜的態度,在仔細調查分析的情況下,客觀公正地對待孩子。
對某種事物產生極大興趣時。
家長既要鼓勵、支持,又要正確引導,教育孩子鑽研知識、挖掘潛能、持之以恆。
在別人取得成績和榮譽時。
家長應鼓勵孩子向先進、榜樣人物學習,並提出適當的目標要求。
新階段開始時。
如新學期一開始、剛入隊或入團時,孩子會產生新鮮感和“從頭開始”的強烈願望和決心。家長應因勢利導,及時向孩子提出更高的要求,孩子會樂於接受。只要家長認真思考和實踐肯定會發現更多的教育孩子的好時機。
除此之外,專家還告誡家長教育孩子必須注意以下誤區。
家長教育孩子的誤區:
嘮叨:很多孩子説,一聽爸爸媽媽嘮叨就煩。請你們想一想,夫妻之間老嘮叨你還煩呢。作丈夫的嘮叨妻子煩,作妻子的嘮叨丈夫煩。嘮叨式是愚蠢的家教方式之一。
數落:嘮叨的同時就是數落。孩子在家裏總是不停地被數落:你怎麼不用功啊?你怎麼不做作業啊?你怎麼只知道玩啊?數落比嘮叨更惡性了一點,因為數落常常帶有譴責性質。將數落式徹底取消。就是這些錯誤方式在毒害孩子,破壞孩子的學習狀態,把孩子積極性的火苗撲滅了。
訓斥:動不動就訓孩子,這也不好,那也不對。
打罵:打罵式的父母數量不多,但對孩子的影響更不好,一定得取消。
達標:規定孩子考試的平均成績必須達到多少分,名次要進入前幾名,上哪個重點中學,考哪所名牌大學。這叫達標式。
疲勞:學校搞題海戰術,父母再額外增加學習時間和學習內容。
包辦、陪讀:孩子的學習你都替他操心到,沒完沒了地輔導,一天到晚陪着孩子學習。
為了孩子更快地成長,爸爸媽媽的教育一定要正確哦。
-
夏天是寶寶學穿衣的最佳時間
隨着自我意識開始萌芽,寶寶開始鬧獨立,要自己穿衣服、脱衣服。可不是褲子穿反了,就是兩條腿伸進一條褲腿裏。媽媽在歎氣的同時,總覺得寶寶還小,自己穿衣服既耽擱時間,又怕穿慢了會着涼,因此總是一手包辦。但寶寶終究要入園,幼兒園老師不可能照顧到每個寶寶,所以,還是儘快...
-
幼兒園常換老師孩子怎麼辦?
何園長:我們幼兒園每學期都有幾個老師換工作,家長和孩子剛適應老師,老師就要走,大多數家長的情緒都不穩定,比孩子還不適應,根據經驗老師流動性大的原因主要有以下幾點:1、幼教福利較低尤其是很多民辦的幼兒園老師。2、更好地發展有些老師把幼師作為跳板,鍛鍊能力的平台...
-
孩子學習成績 家長要求悠着點
三五家長坐在一起就會談論起自家的孩子,孩子永遠是家長們談論得最多的話題之一。孩子成績好的家長,少不了要炫耀一翻;成績不好的家長,少不了要埋怨一翻,對於孩子成績這個心結,國人家長總是解不開。其實,孩子的成績真的沒有必要過於糾結。1、對於孩子的成績給予肯定雖...
-
父母是否扼殺寶寶的天才潛質
特徵一:喜歡發號施令的領袖。善於重新排列物品或有條不紊地在學校裏負責給全班同學排座位的孩子,他們可能具備強有力的領導和組織才能。特徵二:年輕的大亨。在國小裏,一些孩子很快發現,如果他們將平時的零用錢積攢起來,他們假期中就將擁有一大筆錢來支配。這些孩子長...