塑造孩子好性格的幾大策略 家庭因素對兒童性格的影響
有人説,性格決定命運。雖然不一定完全對,但也有一定的道理,一個人的性格是在很小的時候開始形成的,為了讓我們的孩子有一個好的性格,父母應該怎樣從小培養呢,下面本站的一些策略或許你可以參考。
兒童心理學家將兒童的性格分成四大類:
(1)好帶的孩子。即容易適應的孩子,約佔40%。其特徵是:性格比較温順,脾氣好,生理節律相當規範,以至大小便排泄都有規律;容易適應新的環境,與陌生兒童交往能承受大多數挫折而不大憂傷,積極迎接新的刺激,對外界變化有較強適應力,占主導地位的是積極的情緒。
(2)慢半拍的孩子。即慢慢適應的孩子,約佔15%。其特徵是:對外界刺激反應遲鈍,表現為輕度的消極反應。對新的環境需經過反覆接觸後才慢慢適應,往往需要相當長的一段時間才能從消極轉變為積極,才能感到舒服。這類兒童遇到新事物、陌生人或進入學校時會產生憂鬱反應,但多次接觸後可以變得比較好耐受。這些兒童活動量少,有時脾氣不好。
(3)難帶的孩子。即難以適應的孩子,約佔10%。其特徵是:作息不定時,特別好動;進食和睡眠沒有規律;接受新事物緩慢,對新的刺激呈退縮反應,適應能力差。對新的環境和陌生人的調節期要延長。任何一種輕微的挫折都會使他們發脾氣並引起行為上的許多麻煩。
(4)剩下的兒童為混合型性格。約佔35%。
兒童性格培養
1、培養活潑開朗的性格。
2、培養獨立性:一是日常生活的獨立性(如自己洗臉、穿衣、吃飯等);二是精神生活方面的獨立性(如人際交往、自信心等)。
3、培養果斷性:即在一個複雜而困難的面前,能明確而及時地做出決定。這須要有勇敢、沉着冷靜的性格。要在日常生活中不斷培養。
4、培養堅持性:平時要培養兒童堅持完成作業,堅持為集體做事的性格。
5、培養自制力:要將其與培養自覺性聯繫起來,明確行動的目的和意義,養成按照一定的要求約束自己的好習慣。
6、培養交往能力:培養小孩子和別人相處好,多照顧別人,要從小訓練,認真去做。
家庭因素對兒童性格的影響
1、教養方式
(1)爸媽教養比較民主,則孩子獨立、大膽、機靈、善於與別人交往協作,有分析思考能力;
(2)爸媽過於嚴厲,經常打罵,孩子則頑固、冷酷無情、倔犟或缺乏自信心及自尊心;
(3)爸媽過於溺愛,孩子就任性、缺乏獨立性,情緒不穩定、驕傲;
(4)爸媽過於保護孩子,則孩子被動、依賴、沉默、缺乏社交能力;
(5)爸媽教養意見有分歧,孩子就警惕性高,兩面討好,易説謊,投機取巧;
(6)爸媽支配型教養孩子,孩子就順從、依賴、缺乏獨立性。
2、家庭氣氛:一般和睦的、互相尊重、互相理解、在事業和生活上互相支持的家庭氣氛,對孩子的性格有積極的影響。相反,父母間的爭吵、隔閡、猜疑甚至關係破裂(父母離異或父母病故)青少年犯罪率高。
3、家庭結構:有研究表明,來自兩代人家庭的兒童在好奇心、堅持性、夥伴威望、與人關係及對勞動態度上均優於來自三代人家庭的兒童。這主要與三代人家庭中祖(外祖)父母對孩子的溺愛等因素有關。
4、孩子在家庭中的地位:在目前我國獨生子女普遍的社會,如果不注重對獨生子女進行有意識的培養、教育,很容易使他們形成任性、不關心別人、自私等不良性格。
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