怎样给不同年龄的孩子选择积木
孩子玩积木好处非常多,但是积木种类繁多,你会根据什孩子不同的年龄段挑选适合孩子的积木吗?孩子本身具有人类开放性的遗传基因——艺术的基因。积木可以让孩子的这种先天潜质得以充分发挥。不过,积木能不能发挥这样的功能,关键看你所选择的积木和玩法是不是适合孩子。
0~1岁:色彩鲜艳的布积木
1岁前的孩子还没有形成真正意义上的空间概念,那种标准的六面体、有一定质感、符合力学原理的积木,对他们来说意义不是很大,因此最好选择趣味性积木。如布积木,它柔软,有鲜艳的颜色,还有动物或水果等图案,可以让孩子感知颜色,认识物体,发展触觉等,而且不用担心硬积木碰伤孩子。当然,如果没有准备这样的玩具,娃娃、布绒动物玩具、图书等同样可以起到这些作用。
记住:小宝宝喜欢把所有到手的东西都往嘴里放,因此不管是木质积木还是布积木,都要安全无毒。
1~2岁:轻便的积木
1岁多的孩子空间意识正在形成,开始会码高。即使没有积木,他们也喜欢将什么东西都往一块儿堆,然后很开心地看着它倒下来。如果积木上画有小狗、小猫或小娃娃的家等装饰物,孩子会更喜欢玩。
由于这时期孩子的身体控制、手眼协调能力还不是很好,因此要选择轻便的积木,防止积木倒塌时砸伤孩子。积木块也不要太大,便于孩子抓握。
2~3岁:标准尺寸的积木
2岁多的孩子空间概念、语言、思维和想象都已发展起来,手的动作、手眼协调能力增强,可以做稍微复杂一些的事情了。这时,你可以给他选择标准的积木,比如两个半圆正好对成一个正圆,两块短积木加起来的长度正好等于一块长积木等等。这种积木可以给孩子更多的创造和表现空间。
同时,为了增加孩子对积木的兴趣,可以买难度小一些的积木。比如在三角形积木上画上波浪,固定地作为房顶,方形的积木画上窗户和门,孩子很容易辨认,知道哪块积木可以放在什么地方。孩子知道怎么搭,就可以无师自通了,这会增加孩子的成就感。如果添加一些辅助性材料,如娃娃、厨房玩具,就可以用来玩象征性的游戏了。
提供积木的方法
1、不要一次把新买的积木全部倒出来让孩子玩。这不利于孩子集中注意力,而且一次面对太多的东西,孩子会很难作选择。可以根据孩子的年龄和能力,逐渐增加积木的数量。同时注意,提供的积木形状要由简单逐渐到复杂。
2、有条件的话,可以辟出房间的一角作为游戏区,铺上地毯或垫子,让孩子自由自在地玩。
-
2岁的小屁孩为什么也会性好奇?
原来有时候睡觉之前,爸爸穿着秋裤或裤衩和他的小女儿一起玩耍。不知从什么时候起,女儿对爸爸身体的要害部位发生了浓厚兴趣,总爱歪着脑袋,有时候还想用手摸摸。类似这种情况,许多家庭都发生过。孩子很小的时候就有一种探究的本能,对一切新鲜的或特异的事物都感兴趣,想...
-
孩子间冲突如何进行解决
一、解决孩子的冲突问题露露从幼儿园回来,经常和妈妈讲幼儿园某某小朋友欺负我了,妈妈刚开始觉得幼儿园小朋友在玩的时候难免会有些磕磕碰碰,也就没有在意。但是有一天妈妈在接露露回家时发现露露的胳膊上有红印,经过询问之后才知道这是小朋友掐的!妈妈的火气马上就...
-
早教过早过多 怕被逼出多动症
杨颖今年4月刚做了妈妈,考虑到冬天孩子没法到室外活动,她便来到家附近的一所早教机构咨询,想问问孩子六个月大的时候是否能上早教。咨询的结果让她吓了一大跳,早教老师告诉我,出生42天的婴儿已经到她们那里上课了。我看见老师正拿着黑白图片给宝宝看,说是给宝宝提供...
-
巧嘴宝宝是如何培养出来的
从胎教开始培养巧嘴宝宝宝宝还在妈妈肚子里5个月的时候就开始有了听觉,开始能听见外界的声音,所以胎教中的一个重要内容就是给宝宝听各种各样的声音,音乐、儿歌、故事以及说话的声音都可以为培养巧嘴宝宝奠定良好的基础。准妈妈和准爸爸一定要记得肚子里的宝宝其...