宝宝创造力的两项开发方法
智力受先天的影响较大,而创造力可借后天的训练加以激发。因此父母应善加把握,以下提出两项重点供参考:
1、父母要了解创造力的特征,并能加以鼓励有创造力的孩子对人与事物较敏感,点子多问题多,常常是打破砂锅问到底,而且不会轻易满足简单的答案;回答问题时有自己的看法;常是不按牌理出牌;喜欢为事物想新奇用法;好奇心强、想像力丰富;充满幽默感;喜欢做较难、较具有挑战性的事;对有兴趣的事很专注,而且多才多艺。父母亲面对孩子的创造力行为时,要有耐心、会包容、会赞美,以鼓励孩子多看、听、触摸、操作、探索;倾听孩子的表达,热衷于他的想法;尊重他的意见及好奇心,这样必有助于孩子创造力的培养。
2、父母要善用启发孩子创造力的方法,并在日常生活中实施。例如尽可能让孩子有参与家中事务的机会,并尽量采用他的意见。利用一些开放性的问题,比如说“砖头可以做什么用?”让孩子提出一些别人没想到的用途。还有,提出一些突发性的问题,例如“你在百货公司走失了,怎么办?”、“怎样使房间的布置更漂亮?”问一些“假如”、“想像”的问题跟孩子一起讨论;给孩子一些现存的事物,让他去“改变”、“改良”或“创新”;鼓励孩子尝试各种新经验,让孩子有安静的地方,自由从事自己喜欢的工作;分享及展示孩子创造的成果……这些方法都有助于激发孩子的创造力。
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