妈咪在亲子游戏中应避免犯的错误
亲子游戏是家长和孩子们沟通、交流的最好方式,但是在玩亲子游戏的时候也要注意避免错误的方式,因为错误的亲子游戏方式也会给宝贝带来很多意想不到的不良影响。以下几点便是妈咪不能犯的错误。
第一、不能急吼吼地干涉孩子。
对孩子来说,生活中的任何事情都是游戏。因此,孩子的很多做法可能让父母感觉十分困惑,尤其当孩子玩一些父母认为不恰当的游戏时,有的父母会急吼吼地跑去干涉孩子,有的父母却觉得孩子玩游戏的小模样十分可爱,于是拿孩子当玩具逗乐,这些都会对孩子产生不好的影响。孩子虽然小,但他天生就会察言观色。因此,父母的任何行为都会在孩子的小脑瓜里留下十分深刻的印象,对孩子产生不一般的影响。与孩子建立平等的玩伴关系是亲子游戏的最高境界,这样可更好地调动孩子游戏的积极性。让孩子在游戏中通过模仿与创造性地积极参与,学会以正确的方式处理事情。
第二、不能以父母的价值取向来衡量孩子的游戏。
游戏是孩子学习的最佳方式,也是培养孩子良好性格与行为方式的最佳训练方法。父母不要以自己的价值取向来衡量孩子的游戏行为,人为地限制孩子的游戏方式,或为了让孩子“学”到“知识”而强迫孩子玩不喜欢的游戏。正确的做法是,应让孩子充分发挥他的想像力与创造力,做游戏的主人。当孩子在游戏过程中确实出现无法解决或可能对他产生不良影响的问题时,父母才有必要介入,并对孩子加以引导。
第三、不能违背孩子的年龄特征开展游戏。
不同年龄段的孩子,对不同的游戏有着不同的兴趣与热情。比如,故意让手中的物品掉落在地面,让它发出响声,一些看起来毫无意义的游戏也会引起孩子的强烈兴趣,这是1岁左右宝宝乐此不疲的游戏。但如果与3岁以上的孩子玩这个游戏,他们就会觉得索然寡味,这么大的孩子可能对玩具更感兴趣,并喜欢用玩具作为道具来延伸他们的游戏。父母应该引导不同年龄段的孩子尽可能玩出适合他们的游戏,这样才能使他们感兴趣,也有助于发展孩子的智力和想像力。
-
“话痨”家长教出聪明娃
话痨家长教出聪明娃美国《纽约时报》载文称,孩子在3岁前听到父母或照看者说话越多,学习能力越强。堪萨斯大学对罗德岛州普罗维登斯市42个家庭进行了研究,每月记录下每个家庭1小时亲子活动内容并对其进行分析,如父母表扬次数、谈话内容、积极还是消极等。等孩子长到...
-
孩子任性是种心理需求的表现
美国儿童心理学家威廉·科克研究表明,孩子任性是种心理需求的表现。幼儿随生理发育,开始逐渐接触更多的事物。他们凭着自己的情绪与兴趣来参与。这种情绪和兴趣,就是孩子很想接触更多新事物的心理需求。比如,4岁的杰克偶见表姐尼娜有个新玩具,非得立即有个同样的玩...
-
孩子脾气暴躁 家长不要推卸责任
家教不能光靠嘴皮子,家长身教胜过言传。在孩子的身上,可以看见父母的影子。孩子看到的永远是行动,如果光有语言(言传),没有行动(身教),这样的教育对于孩子是没有说服力的,起不到丝毫效果。教育孩子,我们要先做好自己。小孩脾气暴躁的原因到朋友家玩,看到这样一幕:朋友的...
-
10大方法 让孩子智商高人一等
1、开发智力应从胎教开始,早期教育决定孩子的一生孩子在母体中是不可以通过耳朵、通过大脑感受音频的振动。在胎教的过程中,首先母亲的情绪起着决定性的作用。其次,是听音乐的方式。如果母亲的心情恶劣,生活环境嘈杂,孩子出生会性格烦躁。而使用音乐可以通过优美、...