精神发育不良的症状
很多人出一出生开始就经常出现发育不良的现象,如果精神方面会有发育不良的话,那么对人的大脑来说造成的危害是很大的,大脑是我们用来思考问题的,如果精神发育不正常,发育不良,那么我们大大脑在思考问题方面就会有严重的障碍,这样的人在日常生活中连最基本的日常生活都不能自理,带来的伤害也很大,那么精神发育不良的话会有哪些表现呢?
轻度精神发育迟滞
轻度精神发育迟滞的智商为50~69之间,心理年龄约9~12岁,此型类约占精神发育迟滞病人的75%~85%。在发育早期即观察到患者较正常儿童发育延迟,学龄前期只是走路、说话等发育可能较晚,一般语言能力发育较好,应付日常生活交谈能力还可以,因此在与其短时间的接触中不易觉察。入学后学习吃力,年级越高越困难,尤其是数学,能学会试题计算,但对解应用题比较困难,通过学习,对阅读、背诵无多大困难,但其思维活动水平不高,在抽象思维,有创造性要求的活动能力差,对作文感到吃力。难以与同龄儿一起升班,达到国小毕业程度。在普通学校中学习时常不及格或留级,一般在入学后因学习困难才被确诊。日常生活可以自理并能学会一技之长,在他人照顾下从事熟练技能劳动,大部分能从事较简单劳动。通过职业训练只能从事简单非技术性工作,可学会一定谋生技能和家务劳动。其中大多患者性情温顺,安静比较好管理,可参加社会生产劳动自食其力,少数患者意志活动缺乏主动性和积极性,需要他人安排和督促,轻度患者还可以建立友谊和家庭,但遇有特殊事件时需要给予支持,以维持社会适应能力。性格特点大致可归纳为稳定型和不稳定型两类。前者较顺从、安静,劳动踏实,易被同情;后者常喋喋不休,手脚不停,易使人讨厌或遭到戏弄。但两者皆较脆弱,遇到不良刺激易出现应激反应。轻度偏重者相当过去的所谓愚鲁。
中度精神发育迟滞
中度精神发育迟滞的智商在35~49之间,心理年龄约6~9岁,约占15%左右。自幼智力和运动发育都明显比正常儿童迟缓,语言发育差,词汇贫乏,部分患者还发音含糊不清,能掌握日常生活用语,但词汇贫乏以致不能完整表达意思。阅读及理解能力均有限。为此,与其在短时间的接触中即能察觉。他们对数的概念模糊,计算能力明显低于常人,大部分患者只能计算个位数加、减法,甚至不能学会简单的计算和点数。故不能适应普通国小就读。在成年时,智力水平相当于6~9岁的正常儿童,有一定的模仿能力,训练后能学会一些简单的生活和工作技能,能够完成简单、重复的劳动,但质量差,效率低。在指导和帮助下可学会简单生活自理。他们的社会适应能力很差。主动活动少,生活技能较差,需要经常的帮助和辅导,才能在社区中生活和工作。多数患者情感明显迟钝、情绪多不稳,尚能辨认亲疏,对亲人和常接触的人有相应感情反应,可能建立较稳定的关系。多数中度精神发育迟滞患者有生物学病因,躯体和神经系统检查常常有异常发现。本类患者相当于过去的所谓痴愚。
上面内容就是介绍的关于这个精神发育不良的症状表现,如果怀疑一个人有这方面的问题话,那么就要从这些症状中来观察对方是否有类似的症状,有的话就要赶紧带上患者到医院就诊,然后根据诊断的结果来选择对症的方法进行治疗,这个时候心里压力不要大,心情要尽量的放松。
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