親子游戲中的物理課
不知不覺中,寶貝的第一堂物理課可以開始了!
中國古代教育思想中,重要的一條是“言傳不如身教”,講述給孩子的東西,他會很快地忘記;展示給他的東西,他會留下一定的印象,而讓他自己親自實踐的,他才能真正地理解。那麼,就從孩子的每日遊戲和玩耍中,幫助他發現世界和認識自然中各種有趣現象吧。
杯子裡的祕密
儘管有些東西從我們的眼前消失了,但是它仍然繼續在其他地方存在,比如媽媽把臉藏在了毛巾後面、太陽躲進了雲層。但是,有些東西卻發生了很大變化:當把糖撒在一杯水中,在攪拌中它融化了——很神奇吧!現在,水就變成甜的了,也就是說糖還是呆在某個地方。物質都不會消失,這是孩子在每一天都會經歷到的,比如蠟筆變短了,但是它變成了一幅圖畫。雪球融化了,但是沒有“丟失”在空氣中,而是變成了一灘水。
親愛的寶貝,這是守恆定律:沒有東西會消失,物資不會別毀滅,而只是發生了變化。方糖融化了,變成了很小的部分(糖分子)在水裡漂游,只是我們無法用肉眼看到。
007飛行者
當孩子被爸爸從腋下抱起,雙腳離地,以爸爸的身體或孩子的上身為圓心,轉動時,孩子不會忘記腿和肚子有向外抻拉的感覺。同樣在遊樂場,坐在旋轉木馬上也覺得身體會向外飛。孩子自己也會嘗試,比如抓著毛絨兔子的雙腿,帶著它旋轉,也能體驗到自己“飛”起來的感覺。
下一次,當孩子觀察攪拌機或把衣服從洗衣筒往外拿的時候,他就能明白為什麼攪拌的蔬菜葉或衣服都貼在容器壁上,知道這是因為向心力。
親愛的寶貝,這是向心力:當物體做快速旋轉運動的時候,會以圓心為中點向外“飛”,因此也叫離心力。
搭一座高塔
重複是耐心的表現,而不是笨拙的體現。有的父母在孩子搭積木遇到困難時,總“自告奮勇”地幫他們掃除障礙,這隻能讓孩子學會對外力幫助的依賴。而當孩子自己試著處理難題,從錯誤中學習時,他才能進步很快。比如,雖然他的高塔很快就倒掉了,但在幾次試驗後,他會發現應該是下面放兩塊積木,上面放一塊積木,而不是相反。
親愛的寶貝,這是穩定性:底部寬,上面窄:要搭建的塔越高,塔的底部就要越寬廣,這樣塔才穩固,不會給風吹到,因為它的中心保持在地基上。下次當孩子看到高高的塔時,就會更有體會了。
泰坦尼克號出沒
孩子經常能在在浴缸中領悟真理,坐在浴缸裡的孩子想知道,什麼能浮起來,什麼會沉下去,以及為什麼。石頭會沉下去、不鏽鋼的勺子和金屬小球也是。但是如果把金屬小球做成盤子,就能漂浮在水面上——它們兩者的重量是一樣的,只是形狀不同,這真是不可思議。慢慢的孩子從形狀的不同上會悟出道理,盤子能承載更多的空氣,就像小船和空心的塑料玩具一樣,所以它們不沉底。
親愛的寶貝,這是阿基米德定理:一個內部空心的物體在同等重量下比實心的物體體積要大得多,所以能“擠壓”浴缸裡的更多的水。這是阿基米德在浴缸裡發現的:如果被“排擠”的水的重量大於物體的重量,那麼這個空心、大體積的物體就會被托起,並且漂浮著。這就是為什麼幾噸重的海洋巨輪能在大海上航行。
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