國家職業教育智慧平臺建有幾大板塊

品牌型號：iPhone 13 pro
系統：iOS 16.0

國家職業教育智慧教育平臺有四大板塊。第一個板塊是“專業與課程服務中心”，服務學習者享有優質便捷的職業教育數字化資源，提高職業教育數字化資源使用效率。第二個板塊是“教材資源中心”，服務職業教育教材開發、選用、監管和評價等需要。第三個板塊是“虛擬模擬實訓中心”，服務職業教育實訓教學、技能鑑定和競賽考試等應用需要。第四個板塊是“教師服務中心”，服務職業教育幹部職工培訓內容優化、培訓質量提升。

這四大板塊，通過一站式搜尋模組和監測執行分析模組，既滿足教師系統教、學生系統學數字資源需要，又服務職業院校專業建設、教學改革。概括而言，具有以下三個特點：

1、多主體開發建設。平臺資源主要由優質職業院校聯合優秀企業共同開發的標準化課程、示範性課程以及各種拓展資源組成，充分體現了職業教育“產教融合、校企合作”的辦學特色，譬如，每個國家級專業教學資源庫平均有17.5所優質職業院校16個頭部企業參與開發，促進了教育鏈、創新鏈與產業鏈、人才鏈的深度融合。

2、多維度個性應用。平臺資源基於顆粒化開發供給，教師可以直接使用其中的標準化課程，也可對課程內容和拓展資源自行編輯，形成適合學生學習的個性化課程，促進因材施教，保證教學效果。截至目前，平臺已有教師自建課程超17.8萬門，為“大規模個性化”培養技術技能人才提供了可能。

3、多層次提供服務。在提供豐富多樣教學資源的同時，所有資源均同步設計了練習、複習、隨堂測試等，學生可通過平臺進行自學和學習自測。平臺自動記錄學生的線上學習、課堂互動、課後複習資料，由此計算出學生的知識掌握率、課堂互動率、教師響應率、線上活躍率等，為教師改進教學效果提供依據。資源使用資料、教學反饋情況等又能面向教育行政管理部門等提供多維度資料分析服務，賦能職業教育現代高質量體系建設。