幼兒早期教育的注意事項
幼兒早期教育的注意事項
每位父母都有“望子成龍,望女成鳳”的心願,於是從寶寶還在媽媽肚子裏時就開始各種胎教,出生以後進行各種早期教育,誰也不想自己子女輸在“起跑線”上。
早期教育是從孩子出生起就有計劃、有目的地根據兒童心理髮展的年齡規律,結合個體差異略為超前地進行教育訓練和培養,同時注意對孩子行為和個性品質的培養。在對幼兒早期教育的時候父母應注意以下幾點:
1、是挖掘潛力而不是強加於他。
孩子根本不愛唱歌或繪畫,你硬要他做,這是強加於他,雖然興趣可以培養,但也要看有無這方面的天賦或潛力。
2、是讓他自然吸收,而不是硬性灌輸。
3、是培養能力而不是單純積累知識。
比如講故事,一方面讓他理解故事內容,使他懂得處理事情的方法,如小白兔和大灰狼的故事是教育小兒善於識別壞人。另一方面還要培養他記憶能力,故事講到一半應教育小兒自己編後半段,應該怎麼辦,可以怎麼處理,這就豐富小兒創造力,是培養能力,不是單純記故事。
4、是啟蒙而不是強求系統化。
5、是按個別速度而不是集體統一。
早期教育是“略為超前”的教育,不是揠苗助長。國外近25年來,在兒童心理方面研究的最大進展,就是利用新技術證明嬰幼兒的智力潛力很大,有相當驚人的學習能力。3歲前進行教育是挖潛力,而不是強加於嬰兒。但不要操之過急,按兒童的智力,略為超前而已。
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