甲午戰爭中的日軍 士官竟為臨時畢業的軍校生
軍校,一個國家軍官的搖籃。在日本,也不例外。1945年8月日本戰敗以前,其軍官搖籃之一的名字叫“陸軍士官學校”。
人們通常知道的是,陸軍士官學校的前身,是創建於1868年的“京都兵學校”,1874年根據《陸軍士官學校條例》,這所學校改名為“陸軍士官學校”。人們不為熟悉的是,20年後的1894年,伴隨着甲午中日戰爭的爆發,陸軍士官學校的學生出現在戰鬥的第一線。
説起來,甲午中日戰爭爆發的那一年,恰值陸軍士官學校第五屆學生畢業的時候。這時,整個東京,似乎也放不下一張平靜的書桌了。為此,陸軍士官學校採取了第一個舉措 縮短學年。第六屆學生的學習年數被縮短,原本應在1895年7月畢業的學生,提前五個月在1895年2月畢業。原定在1896年7月畢業的第七屆學生,也提前二個月在1896年5月畢業。第九屆和第十屆學生的在校學習期間,由一年半以上縮短到了一年,在第十一屆學生以後,陸軍士官學校就徹底規定在校期間不能超過一年。該制度一直持續到1904年的日俄戰爭。顯然,戰爭不僅需要炮灰,更急需下級將校,陸軍士官學校想戰爭所想,急戰爭所急,在縮短學生的在校年數上狠下功夫。
陸軍士官學校採取的第二個舉措 調整新生入學時間。到第七屆學生為止,陸軍士官學校都是在11月或1月入學,但第八屆學生被安排提前四個月入學,也就是説,原本應在11月入學的改為7月入學,原本應在1月入學的改為9月入學。
甲午中日戰爭的爆發,還影響到了士官候補生的名額問題。從第一屆到第八屆,陸軍士官學校每年的招生名額最少是140人,最多不超過300名。這樣,甲午中日戰爭後,陸軍士官學校採取了第三個舉措 擴大招生。1896年9月入校的第九屆學生,人數突然急增到688名。此後,直到第十五屆,每屆都有700名左右的學生名額。由於招生名額的擴大,位於東京市谷河田町的練兵場不得不改變用途,大建校舍,以容納更多的學生。
那時日本陸軍兵力,正在由七個師團擴大到十三個師團。試想一下,如果一個師團每年吸收100名士官學校的畢業生,那也是龐大的人數。據陸軍士官學校刊行會編輯的《陸軍士官學校》(秋元書房出版,1969年8月第一版)一書記載,在中日甲午戰爭期間,有第一屆到第十一屆的士官生參戰,有第一屆到第六屆的士官候補生參戰。合計起來,共有十七屆學生參戰。
當時的日本,一般情況下,士官候補生參軍後大多是中少尉軍銜,晉升為小隊長,士官生大多晉升為中隊長、大隊長。甲午中日戰爭期間,從“兵學寮”出來的,一般佔據着獨立團隊長這樣高級指揮官的職位,而陸軍士官學校畢業的,大多就是大隊長以下。
所以,可以這樣説,在甲午中日戰爭中,真正站在戰鬥第一線的軍官,都是從陸軍士官學校畢業的“娃娃軍官”。
-
慈禧最牛的一頓飯 “吃掉”整個北洋水師
每歲由值年書紅訂客,飲食宴會,作竟日歡。——《側帽餘譚》這是一句描述清代時期過年宴席設定的描述,其意指,每年年底都會有人呼朋喚友,設立宴席,每日尋歡作樂。這種朋友之間的相聚與請客是一種聯繫情感的好方法,但是若在請客上過分鋪張的話,便會失去聚友、濃情的作用,令...
-
魏冉有兒子嗎有妻子嗎 魏冉最後又是怎麼死的
“聞秦之有太后、穰侯、涇陽、華陽、高陵,不聞其有王。夫擅國之謂王,能專利害之謂王,制殺生之威之謂王。今太后擅行不顧,穰侯出使不報,涇陽、華陽擊斷無諱,高陵進退不請。四貴備而國不危者,未之有也。為此四貴者下,下乃所謂無王已。”范雎的一番評論,切中利害,作為四貴之...
-
揭祕活守墓人為何不能見活人只能吃貢品?
我國古代一直有活人陪葬的傳統。如果某個帝王去世就需要有不少人給他陪葬,少則幾十,多則幾百,碰到像秦始皇一樣的皇帝陪葬那就更多了。活人陪葬的傳統是相當之殘忍。你説死就死了唄,還得讓人家活的好好的人一起陪死,有好事沒見讓人家陪你一起分享。明朝之前都是如此...
-
慈禧太后何以統治中國47年?
1861年11月,慈禧太后與恭親王奕訢聯合發動辛酉政變,此後三度垂簾聽政,直至1908年去世,統治中國長達47年之久。人們大多認為,這是由於慈禧太后善於玩弄政治權術,具有翻雲覆雨、為人陰狠、手段毒辣等獨特政治手腕。其實,這些並非重要、更非根本的政治原因。皇統繼承乏人...