如何帮助孩子走出学校恐怖心理
学校恐怖症是一种情绪障碍,表现各异,但对学校产生恐惧这一特点是相同的。
学校恐怖症的诱因有分离性焦虑,或改换学校重新适应新环境,以及人际交往困难有关,特别是儿童在升学、转学或在学校中碰到过份严厉的老师,在学校学习或其他活动上的失利、挫折或遭到委屈、羞辱,产生了强烈的情绪反应和焦虑不安的心理,害怕并且不愿再面对或重新尝试这种痛苦的经验。
如父母不分是非地同情患儿,为其辩护,则强化了恐怖。假如母亲对儿童外出离开自己表示焦虑不安,不放心,则会增强儿童的害怕和恐惧情绪,因此,一些学者认为儿童的恐怖与父母的反应不当相互影响。
学校恐怖症
学校恐怖症的主要表现是拒绝上学,为了达到不上学的目的,起初可有头痛、腹痛或食欲不佳,全身无力等诉说。企图得到父母的同情允许暂不上学,以后当父母令其上学,则会哭泣,吵闹、焦虑不安。既使勉强在学校,表现畏畏缩缩,不与同学说话,上课时不敢正视老师,怕提问,放学后如释重负,再也不肯上学。
孩子的心理健康水平除遗传因素外,与家庭尤其是父母的个性心理特点以及教育抚养方式有密切关系,要积极发现孩子身上的优点,对孩子的优点要发自内心的赞扬,尝试着不去批评孩子,倾听孩子的声音,理解尊重孩子。
假如支持性心理咨询及家庭咨询效果不明显。可以慎重考虑选用药物治疗,药物治疗包括新型抗抑郁剂的百忧解、兰释等可以改善情绪,消除焦虑,配合心理咨询及调整环境,三者结合可取得较好的治疗效果。
-
夺走你一生快乐的八种坏心态
可能在生活中,大家觉的忙碌的工作让我们没有自己的闲暇时间去娱乐,所以快乐少了,或许还有朋友认为因为生活的巨大压力让我们快乐不起来,其实,快乐是需要好的心态的,如果下面的八种心态正出现在你的心里,很可能你一生的快乐都会被它们夺走。夺走你一生快乐的八种坏心态...
-
青春期性教育 大学生的性心理
青年期是个体性成熟的旺盛期,因而也是充满风险和最具挑战性的时期。这一时期个体性生理心理的发展质量,将直接影响其日后的身心健康和全面发展。大学生作为处于青年期的高知识群体,他们的性健康问题值得我们加倍关注和探讨。当前大学生的性心理健康状况性通常可以...
-
心理认识偏差导致“代沟”
“周末,读大学的gg(哥哥)回来,给我带了很多好东西,都系‘偶’(我)非常‘稀饭’(喜欢)的。就‘酱紫’(这样子)。”这段咋一看不知所云的文字,出自天津某中学生的作文。面对其熟练使用的网络语言,很多老师慨叹:学生写作文都要看不懂了,这代沟真是越拉越大。代沟,顾名思义,就是血脉...
-
四成学生开学情绪负面
香港青年协会昨日公布“在学青少年焦虑情绪”调查结果,发现四成受访学生面对新学期有负面情绪。艺人张可颐昨日与学生分享如何走过情绪病的黑暗岁月。她告诫学生“千万不要有自毁的想法,未来亦一定不能有此想法,因为一个人情绪不好,大脑就会发出错误讯息,让人容易产...