世界上最年輕的博士 9歲的卡爾·威特就考進了萊比錫大學
世界上最年輕的博士是誰?博士是標誌一個人具備出原創成果的能力或學力的學位,是目前最高級別的學位。擁有博士學位或博士學位同等學力,意味着一個人有能力由學習階段進入學術階段。具備出原創成果的能力或學力是博士學位的核心內涵,也是擁有博士學位的人的最本質特徵。下面就跟本站一起具體看看世界上最年輕的博士等相關內容。
世界上最年輕的博士
簡介
他八九歲時就能自由運用德語、法語、意大利語、拉丁語、英語和希臘語這六國語言;並且通曉動物學、植物學、物理學、化學,尤其擅長數學;9歲考入萊比錫大學;10歲進入哥廷根大學;13歲出版了《三角術》一書;年僅14歲就被授予哲學博士學位(事實上,卡爾目前仍然是《世界吉尼斯記錄大全》中“最年輕的博士”記錄保持者);16歲獲得法學博士學位,並被任命為柏林大學的法學教授;23歲他發表《但丁的誤解》一書,成為研究但丁的權威。與那些過早失去後勁的神童們不同,卡爾·威特一生都在德國的著名大學裏授學,在有口皆碑的讚揚聲中一直講到1883年3月6日逝世為止。
作品
卡爾·威特能取得這番驚人的成就,並不是由於他的天賦有多高超——恰恰相反,他出生後被認為是個有些痴呆的嬰兒——而是全賴他的父親教育有方。卡爾的父親把小卡爾長到14歲以前的教育寫成了一本書,這就是《卡爾·威特的教育》。書中詳細記述了這個父親的核心理念,一個人最終能否有所成就,其稟賦起着一定的影響,但最主要的還是後天的教育。教育得當,普通的孩子也能成長為天才。教育不當,即使再大的天才也會被毀掉。他記載了他的孩子成長的過程,教育心得、方法,提出了早期教育的理念。
該書寫於1818年,大概是世界上論述早期教育的最早文獻。但這本書問世後並未引起人們重視,幾乎絕版,保留至今的只有很少的幾部了,哈佛大學圖書館裏藏有的一冊據説是美國的唯一珍本。因此,如今看過原書的人極其少,老卡爾·威特的教育理論只散見於受他啟發的一些教育論著諸如《俗物與天才》、《早期教育和天才》等書中。然而,正是由這些殘章斷片生髮出的教育方法,培養出了近代像鮑里斯·席德斯、威納·巴爾及維尼夫雷特等無數世界級的通過早期教育成長的典範。
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