康熙表現出一細節 註定了清末中國悲慘命運
一直以來有個説法:縱覽滿清歷史,只有雍正一位算是真正的好皇帝。其他人暫且不論,開創了“康乾盛世”、政治與經濟上都大有建樹的康熙帝,為什麼都不能入大家的法眼呢?這個問題,還得從康熙的一個“優點”説起。正當古老的中國大地在康熙的帶領下,步入中國封建社會最後一個太平盛世時,與此同時,世界正在發生一系列與往常不太一樣的變化。
1642年,英國爆發內戰,議會派與保皇派之間發生的一系列武裝衝突及政治鬥爭,最終議會派領袖克倫威爾宣佈共和政體,英國確立君主力憲政體,史稱“光榮革命”。這件事情説大不大,頂多也就是一個國家的某個階層不滿足於當前統治階層的所作所為,奮起反抗奪權;但這件事説小可也真不小,它被視為世界近代史開端。
隨後,西方資產階級以一股不可抗逆的風潮,迅速席捲整個歐洲大陸。與此同時,西方國家率先嚐試開始從海外掠取財富,開闢海外殖民地,當時一大批國家因此發家,比如盛極一時的“海上馬車伕”荷蘭。在這種歷史背景下,東西方文化與思想碰撞,是在所難免的。但是在康熙時期,由於之前十數個世紀,中原王朝的強大給清朝一個耀眼的光環,以至於歐洲的“彈丸小國”根本不敢招惹,只能在清帝面前俯首稱臣。他們在朝見納貢的同時,也把先進的科學與技術帶進了中國。滿清統治者一直以來給人這樣的一種印象:迂腐不堪,自負,拒不接受先進科技。
但出乎意料的是,康熙不但對這些知識表現出濃厚的興趣,他在某些方面,如數學、天文學等還有一定的造詣。他專門請了西方傳教士給他講西學,內容包括地理學、動物學、解剖學、音樂,甚至包括哲學,光聽講解天文學的書就有100多本。
要知道在那個時代,皇帝的喜好就是社會的風潮,那為什麼“喜歡科學”的康熙,卻沒能帶起民間崇尚科學的風潮呢?康熙此時做了這樣一件事:在西方朝貢帶來的禮品裏,除了有關科技的書籍,還有望遠鏡、鐘錶等新奇玩意兒。雖然説這些東西並不是多麼珍貴,但康熙卻十分重視他們。一説康熙是“珍愛”這些先進科技的產物,甚至將它們藏在自己的私人書房中,不讓大臣接觸;實際上,對康熙來説,學習西方科技並非是為了改變什麼,而是自己的臉面。如今有個詞叫做“專利”,即自己發明的東西一定要用專利打上自己的標籤。康熙這種行為就有這種感覺,實際上,清朝歷代統治者都是愛臉面的,無論是隻認贏不認輸的努爾哈赤,還是三下江南享樂的乾隆,或是後來的慈禧,無論當時國家在何種境地中,依然重形式講排場。康熙雖然比以上幾位好得多,但他骨子裏也多少有這種情節。
他既要讓羣臣百姓知道自己樂於接觸先進科技,既體現出皇帝思想開明,善於學習,又能表現我康熙聰明,英明神武。但他選擇把這些玩意兒藏起來,是擔心如果大家都會了,那麼我皇帝的“先進性”就喪失了。於是,他決定把科技縮在宮內,讓科技成為一個家喻户曉的詞彙,又不讓大家知道科技是什麼。這是統治者慣用的手段。
當然,還有一種説法是康熙在接觸西學後,清楚地認識到如果讓這些東西落後漢人的手裏,以漢人的創造力與學習精神,西學很快就會成為漢人手中鋒利的武器。為了防止漢人強大影響清王朝統治,康熙隧決定限制西學在中國傳播。康熙的態度也決定了後世皇帝的態度,西學徹底與中國社會絕緣。
無論如何,信奉“老祖宗的東西不能丟”的清朝統治者對待科學的阻斷態度,的確影響了對中國與世界保持同步。不能順應世界的先進思想風潮,就只能在別人進步的同時掉隊,等清末的統治階層悔悟時,一切都已經太晚了。雖然康熙一生兢兢業業最終開創了一個偉大盛世,但保守的騎他最終決定了中國的落後,也為清朝後期被完成了工業革命的西方列強不斷欺凌埋下了禍根。?
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