手指运动可让宝宝更聪明
手指运动可让宝宝更聪明
孩子到了2、3岁,随着思维和动作的发展,产生“自己动手”的愿望,这时候父母最好顺应孩子的愿望,给他们更多实践的机会。
撕纸拿五颜六色的纸,让孩子自由地撕成条、块,并可以根据撕出的形状,想像它是面条、饼干、小汽车、手表等等。如果家里有缝纫机,妈妈可以在比较硬的纸张上用缝纫机踏出针孔组成各色图形,让孩子撕下来玩。
折手帕用一条手帕或一张面巾纸,教给孩子怎样折出角、边,然后再随意折成各式各样的东西,比如纸船、纸鹤、花朵、扇子、小老鼠等等。
穿珠子纽扣让孩子用线、塑料绳把各种色彩、形状的珠子、纽扣穿起来。随着孩子动作的熟练和精细化,珠子和纽扣的洞眼可以逐渐变小,绳子逐渐变细、变软。
夹玻璃珠让孩子用筷子把碗里的玻璃珠、乒乓球一个个夹到另一个容器里,锻炼一段时间后,可以换成颗粒更小的糖果或黄豆、花生米等。
做动作教孩子在唱歌、跳舞、学儿歌的同时,用小手比划出各种动作,把内容表演出来。
生活自理随着年龄的增长,可以结合日常生活,让孩子自己系鞋带、穿衣服;自己拿筷子吃饭;外出游玩儿,让孩子把自己想带的小食品、餐巾纸、小玩具等装进自己的小包。这样做既能使孩子学会自己照顾自己,也能使他们的小手得到锻炼。
手工制作给孩子准备一把幼儿专用的圆头的安全小剪刀,教他们学习如何剪纸;拼插类玩具也能很好地操练孩子的手指,增进孩子精细动作的发展。
专家指出,手指的运动可以刺激大脑的广大区域,而通过大脑的思维和眼睛的观察又可以不断纠正改善手指动作的精细化程度。眼、手、脑的配合协调能够极大地促进幼儿的智力发展。所以家长务必给孩子提供多动手的机会。
-
育儿心经 让孩子学会健康的愤怒
家有儿女,在教育的问题上,全家人都觉得很重要,甚至是非常紧张。很多家长都主张温和的教育,不要使用过激的方式和思想教育孩子,让孩子成长为一个温文尔雅、性格温厚的人,既不大喜大悲,也不逆来顺受。这样的想法固然好,但是专家认为,应该让孩子学会愤怒!育儿心经:让孩子学会...
-
亲子交流中的禁语
怎样与孩子相处?有的时候孩子的所做所为与你的想法完全相反,面对孩子天真直爽的问题又该怎样回答呢。举例:1、“我不要吃饭,我要吃薯条”妈妈刚预备了午饭,但珊珊却没精打采地伏在餐桌上,不肯提起筷子进餐。妈妈以为珊珊不舒服,谁知她却嘟着小嘴儿说我不吃饭,我要吃汉...
-
5步让孩子交益友不“学坏”
6岁孩子难辨是非易学坏宝宝的模仿能力非常强,6岁前他的是非观念还很弱,不懂得分辨对错和好坏,因此如果宝宝结交了品质上有问题的小伙伴时,也很容易跟着学坏。比如不经过同意拿其他小朋友的东西回家、到别人家做客乱翻乱吃、说谎骗父母买玩具。在宝宝看来,他们不过是...
-
小儿爱发脾气 或是屏气发作
佳佳今年2岁了,平时身体健康很少生病,就是容易发脾气。一次竟因为妈妈拒绝给她买一个毛绒玩具就大哭起来,哭着哭着,突然双眼上翻、嘴唇发紫、身体呈反弓状。持续了1分钟左右,呼吸才慢慢恢复正常。医生说这种情况属于屏气发作,也叫呼吸暂停症,是婴幼儿时期常见的表现为...