“名企实习”面试 一分钟吸引考官
案例1 学生简历准备漏洞多
面试官:简历是自己做的?
学生:对。我没有提前上网看一些模板。
面试官:有没有发现自己在简历里少了哪些信息?
学生:……
面试官:你多大了?
学生:21岁。我忘写年纪了。
面试官:你倾向于哪个岗位?
学生:我觉得我的能力可以胜任任何岗位。
面试官:我们想招聘网络编辑,你了解网络编辑与平面编辑的不同吗?
学生:以前实习时做网络编辑主要是转载,对两者区别没有深入了解。
面试官:你觉得做网络编辑有乐趣吗?
学生:没有乐趣。
“面试官点评”
不少学生在应聘前并没有做好充分准备,比如简历制作过于简单或繁琐。我面试时问的比较多的是学生职业目标和职业规划,从学生的回答来看,不少人对自己应聘的岗位不明确,因而也不能在自我介绍中有针对性地做解答。部分学生没在简历或面试中表明自己的目标岗位,是害怕失去其他企业的机会,不必如此。(常云秀)
案例2 展示外语要看场合
由于此次面试没有语言要求,为展现自己在语言方面的实力,并希望脱颖而出,此次面试中,有一位同学在1分钟的自我介绍中完全使用了英语,并且未做中文介绍。而有两位同学则用法语作了自我介绍。
“点评”
用何种语言做自我介绍得看场合,最可怕的是,申请者用法语介绍,但面试官根本不懂法语。想要凭此吸引面试官要慎重考虑,建议采用较稳妥的方式,比如,在一分钟的自我介绍里,用半分钟完成中文介绍后,可以说,“我发现该岗位对英语能力有一定要求,请问是否允许我在剩下的半分钟做一下英文介绍。”(欧阳晖)
学生:大家好,我来自北京外国语大学,我是学校学生会的组织部长,我有很强的组织能力……我曾经在很多企业实习过……
1分钟过去了
学生:我的特长是跳舞……我是2008年北京奥运会的志愿者……
面试官:请问你叫什么名字?
学生:对不起,我忘记介绍了。
“面试官点评”
在1分钟的时间限制里,要想既好又全面地展示自己的优势的确不太容易,在这有限的时间里,那些笼统的、程式化的介绍对面试官而言没有太多信息,也无法引起考官的兴趣。建议面试者就自己最有优势的方面举1、2个例子来加深面试官的印象,同时需要注意的是,该优势必须与应聘岗位的关键点相契合,比如应聘销售岗位,曾做销售的经历会比较有效,如果应聘MT(管理培训生)那么突出学生会的活动经历会更好。
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