孩子什么时候学数学最好
数学逻辑思维强,很多父母都比较注重孩子这方面的培养,而且是从小就开始培养。最开始父母都会教孩子数数,其实对于孩子来说学起来并不容易。那么怎样教孩子学数字,宝宝数字敏感期要抓住。
很多家长在孩子上了国小之后,发现数学是最难让孩子感兴趣的学科,使出浑身解数也不能让孩子对数学感兴趣,而且怎么补也觉得很吃力。其实宝宝从两岁左右,就可以在生活和游戏中自然、顺畅地建立起数学的概念。
“家长可以在日常生活中,对孩子点点滴滴地教,让孩子在动中玩,在做中学。需要注意的是,教孩子学习数的概念,必须根据幼儿的特点,由易到难,由具体到抽象,循序渐进地进行。
两岁多的孩子知道大小、多少、前后、早晚的时间、空间概念,他们往往凭视觉而不是凭计算得出结论”。早教专家提醒广大家长,要坚持循序渐进的原则,接受孩子个体的差异性,切忌对孩子提出过高要求,不要拿别家的孩子与自家的孩子相比,同时,要避免走入一些误区。
误区1:忽视“数学敏感期”
孩子在4岁左右会出现一个“数学敏感期”,他们会对数字概念如数、数字、数量关系、排列顺序、形体特征等突然发生极大的兴趣,对它们的种种变化有着强烈的求知欲,这标志着孩子的数学敏感期到来了。
抓住孩子发展发育过程中的敏感期,适时地对幼儿的数学能力进行开发和引导,克服只重知识的灌,轻智力的启;重数的授予,轻幼儿的思考学习;重机械的记忆,轻启发引导。
误区2:学数学等于学算术
在孩子学数学的过程中,不少家长往往脱离了孩子学习数学的真正目的和意义,有的家长以为教得越多越好,把数学当成一种死的知识来教;有的家长自以为让孩子数100以内的数,背背口诀,做做加减法就行。
实际上,学数学的意义在于锻练孩子的思维能力,培养孩子的逻辑推理能力。幼数学的主要内容应包括:帮助孩子理解数的概念,了解简单的几何形体,学习事物的空间关系和时间关系,有一些简单的数学操作技术(如自然测量)等多方面,这几个方面不分轻重,缺一不可,而且在发展孩子逻辑思维的同时,还发展孩子的观察力、注意力、记忆力、空间想象能力等。
误区3:机械训练,记忆公式
机械训练能让家长在短时间内看到明显的效果,幼儿在表面上也的确能掌握一些具体的数学知识,但他的思维结构并未发生改变,也就是说幼儿并没有得到实质的发展。
学习数学在于理解,让孩子真正理解数与数之间的关系,掌握数的概念。幼儿学习数学必须借助材料把抽象的数学知识具体、生动地呈现在孩子面前,使他们容易理解和掌握。
动手操作是孩子进行数学思维的重要方式,因此,在日常生活中,家长要善于结合各种生活小事,抓住时机对孩子进行教育。
-
带孩子亦有做客之道 调皮行为不能有
当我们带着孩子访问别人家的时候,应该提前教育孩子在别人家里的行为准则。有些家长觉得,如果一个孩子只有三至四岁,他们不会明白这些道理。孩子其实很聪明,并从婴儿期就已经开始学习了。让孩子掌握这些准则的关键,就是不断重复。1、不要站在家具上让我们的孩子不要...
-
男孩养志气 女孩养气质
中国人养孩子,都知道“穷养儿,富养女”,认为教育男孩要严格,可以在物质上苛刻一点,而对女孩要满足其物质需求。可事实上,这句话的真正内涵是:穷养儿子,是对男孩一生的投资,重在培养其坚强的意志、品格和责任感,让他变得能吃苦、独立、不怕挫折,做一个顶天立地、有志气的人...
-
不用对宝宝说不的6种有效方法
为什么不要对这个年龄段的宝宝说不?因为宝宝也许会无视这个不字,或者你可能希望用一种更积极的方法来管教孩子。幸运的是,宝宝中心有很多代替这个老掉牙的不的方法,而且你也的确该换换方式了,因为孩子经常会对不字听而不闻,你可能发现你说上10遍以后,孩子才有反应。所...
-
重要的是我们相爱,不是吗
在阿根廷著名漫画家季诺的《玛法达与伙伴们》中,玛法达有个弟弟叫吉也,喜欢喝汤,说话口齿不清。他会把所有的羽绒枕芯拆开,让羽毛四处飞扬,真诚地问推门而入的妈妈:“这些大枕头是用秋天的鸡做的吗?”他还会在家里的墙上和地上涂鸦,并天真地问妈妈:“这支铅笔里怎么会有...